ATTIVITÀ INVERNALI
Motoria
Fiaba Motoria
Giocando Cresco Imparando
Fiaba Motoria
Nell’ultimo ventennio lo stato di salute psicofisico dei bambini ha subìto un brusco rallentamento (peggioramento).
Complice uno stile di vita fatto di sedentarietà, cattiva alimentazione e mancanza di spazi idonei al gioco/movimento (piazze, strade, giardini etc), stiamo creando generazioni con un bagaglio motorio sempre più limitato.
Consapevole di quanto l'attività motoria sia importante per contribuire a migliorare lo stato delle cose, l'associazione M.C.M. ha pensato di privilegiare l'aspetto ludico rispetto allo sport vero e proprio o quantomeno preparare o integrare le due attività. Nasce così il progetto “FIABA MOTORIA”, rivolto principalmente ai bambini dai 3 ai 6 anni.
In questo progetto vengono proposti esercizi mirati allo sviluppo degli schemi motori di base che vanno a stimolare le principali funzioni esecutive con conseguente benessere fisico (salute ), emozionale (socializzazione, autostima ) e cognitivo (funzioni esecutive ).
L’attività motoria per i bambini è di fondamentale importanza poiché aiuta a sviluppare le FUNZIONI ESECUTIVE, ovvero funzioni cognitive quali flessibilità cognitiva, inibizione (autocontrollo e capacità di attesa), memoria di lavoro, problem solving, pianificazione e attenzione.
Come riuscire a conquistare l’attenzione di un bambino? Semplice, utilizzando il mondo delle fiabe. L’ utilizzo della fiaba infatti, aiuta il bambino a collegare il mondo fantastico al movimento, ad immedesimarsi in un personaggio e di conseguenza a vivere l’esperienza con un coinvolgimento entusiasmante.
Inoltre, il gioco condiviso e di collaborazione è da sempre una palestra di vita per i bambini che insieme imparano e insegnano agli e dagli altri. Alternare l'ascolto di una parte della fiaba con la sua rappresentazione motoria, stimola l'attenzione e la concentrazione prima e risponde alla richiesta di movimento e gioco dopo.
Sviluppare gli schemi motori di base, sempre più messi a rischio da una inattività crescente, per farli rendere più consapevoli del loro io corporeo. Utilizzare il gioco come forma-mezzo perché è tramite il gioco che il bambino impara a rapportarsi con sè stesso, con gli altri e con il mondo che lo circonda.
Giocando Cresco Imparando
La filosofia di G.C.I. che riguarda la fascia d’età dai 6 agli 11 anni, è la stessa della fiaba motoria con modifiche alla complessità delle richieste motorie e cognitive, relative alla maggiore età.
La stabilizzazione degli schemi motori di base e la maggiore presa di coscienza delle proprie capacità fisiche e mentali, fa si che i bambini siano preparati anche ad affrontare richieste più evoluta da parte delle varie discipline sportive a cui partecipano.
Il gioco continua ad essere la chiave d’accesso, oltre che per i benefici di una corretta crescita psicofisica, anche per attenuare le paure che, troppo spesso, attanagliano i bambini per non essere all’altezza di uno sport sempre più incentrato sul risultato che non sulla crescita degli atleti.
